PROYECTO DE SCRATCH

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PROYECTO DE SCRATCH

Al usar scratch podemos ver que se pueden usar varias imágenes en movimiento , estas imágenes se mueven con una barra de herramientas que nos permiten que la imagen se mueva , al poner la imagen  en nuevo objeto podemos ver como esta imagen se coloca en la presentación de scratch , cuando ya esta lista , en la misma imagen se importa otro objeto que sea igual a la imagen , durante esto se modifica con la barra de colores y de herramientas que este facilita para : cortar , agregar e incluso cambiar colores en el objeto , al estar terminado se coloca . luego , las herramientas que nos facilitan en el movimiento de la imagen , el tiempo en el que esta imagen pueda moverse , agregar el sonido para que parezca una verdadera imagen en movimiento , pero primero se agrega una barra que es la de ''control'' que esta puede agregarse una bandera verde que es cuando se presiona la bandera verde comienza todo el proyecto , y un punto rojo que es al detenerse toda la presentación , también no es solo hacer imágenes en movimiento , si no que también se puede hacerse un juego , con todas las herramientas pero a esta se le incluyen variables para permitir que el juego se realice , a la vez se puede hacer un montaje de fotos que es pegar una imagen detrás de un fondo u otra imagen , se recortan los fondos de la imagen con la barra de modificación y se pega la imagen al fondo , y ahí queda un verdadero montaje de fotos , cuando se termina todo este proyecto se crea una cuenta en la cual se sube su proyecto a la pagina de scratch y se copia el código de embeber al blog que dice '' embeber al blog por el código applet '' lo cual eso te sube el vídeo al blog con las imágenes en movimiento , y esa fue la creación de mi cuento , a la vez fue aprender a utilizar un programa nuevo , y dedicar el tiempo para hacer este proyecto.

EDUCACIÓN FÍSICA

SOFTBALL

GEOGRAFÍA DE PAÍSES ( SUDAN , NORUEGA Y VIETNAM ) 

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GEOGRAFÍA DE LOS PAÍSES 

GUÍA TURÍSTICA POR EL ANTIGUO CONTINENTE on Prezi

DECÁLOGO ÉTICO 

Decálogo ético from falegria130798

USO Y CUIDADO DEL FACEBOOK 
( FACEBOOK UNA HERRAMIENTA ÚTIL O INÚTIL )

El facebook como red social es buena para las personas porque en la vida es una forma de comunicarse con los demás no física si no tecnológicamente .

la red social mas conocida como facebook tiene un lugar en la red , las personas tienden a comunicarse con los demás en otros países  , o simplemente para saber los que esta haciendo esa persona en ese momento .

en la actualidad facebook se utiliza como herramienta de comunicación , por lo que es rápido , eficiente , , no hay problemas en enviar un chat o un mensaje , facebook al igual que twitter son las configuraciones en la red más rápidas , para hacer tareas , tareas , saber con quien estas , en donde , como estas , publicar fotos , hacer comentarios eficazmente en una convivencia , ser parte de un grupo que le permita convivir o socializar con los demás .

facebook puede servir como medio de comunicación , pero a la vez con todo esto que lleva desde el 2004 , llego skype por lo cual te comunicas con una persona por cámara , ves su cara , ese método es muy eficiente porque se vuelve una forma de comunicación física por medio de una cámara y hablando con la persona . en otros países facebook no puede ser usado por ejemplo , cuba , nos e pude utilizar facebook por lo cual no pueden ver a sus seres queridos , por eso se necesita mucho esta herramienta , para buscar a personas con criterios para aceptarla , poner tu código de privacidad bien para poder tener una buena convivencia . como a existido el cyberbulling a través de estas redes sociales twitter y facebook , incluyendo hacia otras personas , no tienen buena convivencia con los demás personas , meten en la vida de las demás porque quieres o porque les cae mal una persona , son personas que no saben cual es el limite de la burla o las bromas , hasta se ha hecho ilegal en algunos países y han llegado a arrestar por eso , así que siempre hay que tener una buena convivencia en facebook y saber utilizarlo .

EXCLUSIÓN Y DISCRIMINACIÓN SOCIAL

Ciberacoso from falegria130798

CIBERBULLYING on Prezi

EXCLUSIÓN Y DISCRIMINACIÓN SOCIAL

Es un tipo de rechazo social que se da en muchas religiones y culturas generales, por lo cual esto a causado gran daño a la sociedad como tal y a la persona misma, existen muchas formas de discriminar a la gente, puede ser: Física, Tecnológica, hasta incluso hay discriminación en los discapacitados que ni siquiera pueden mover una parte de su cuerpo, hay varias clases de discriminación son las siguientes:

• Homofóbica: Esta es el miedo a los hombres homosexuales, ellos crearon una bandera que tiene varios colores que cada uno tiene un significado, mucha gente cree que la homofobia afecta a la sociedad en si por lo cual existe mucho matoneo por su sexo. Hay una cosa sobre la diferencia de color de piel en las parejas homosexuales y es que los negros tienen que pagar tres veces mas su hipoteca que los blancos, aun en estos tiempos sigue habiendo homofobia.
• Xenofobia: Esta es el miedo o rechazo a los extranjeros o a las diferentes culturas, en la parte económica afectan tratados o acuerdos que se disponen entre la gente natal y la otra gente extranjera, en la parte social limita a las personas a acceder a los mismos derechos y en la parte temporal ha existido y llego a un nivel mas alto, desde la antigüedad se ha dado xenofobia.
• Bullying: Maltrato psicológico e incluso físico que se da entre dos personas o grupos de personas, se da más en los estudiantes de colegios, en la parte económica se podría decir que las victimas se creen más o menos que el agresor. Social, cuando tienen problemas familiares  o en la sociedad en general. Temporal, comenzó desde 1973 y el 2004 un hombre dio su tesis acerca de esto.

Se dividen en varias clasificaciones del bullying , existen :

1. Verbal: Insultos verbalmente , chismes y rumores , pero no hay agrasion física .
2. Psicológica: Exclusión entre las personas , problemas psicológicos que tiene que mejorar , una crisis emocional .
3. Fisico: Cuando llegan a los golpes , agresiones cuerpo a cuerpo , un agrasor y ina victima , aumenta la cantidad de bullying cada año .

• Machismo y Feminismo: Esto se dios en el siglo XIV se ha dado el machismo , en la sociedad se ha dado porque la mujer puede quedar embarazada antes del matrimonio y es un problema para la mujer no para el hombre . en la parte económica a las niñeras , las mujeres de limpieza porque son mujeres capacitadas para el trabajo o en cambio los cerrageros o guardias existe una gran exclusión económica  en la parte temporal antes el machismo estaba muy presente pero ahora la mujer puede generar cambios como irse a trabajar y no solo a criar niños , en el oriente de Asia se da mucho machismo todavía .
• Ciberacoso: Es un problema o acoso que se da virtualmente , es decir , matoneo virtual , existen varias clases de ciberacoso móvil , digital , tecnológico , , etc .. hay un derecho que no se respeta en lo mas mínimo es el derecho hacia la intimidad , esta clase de matoneo comenzó desde el 2004 hasta la actualidad , este problema mas se da por envidia , o por la enemistad que hay entre persona y persona o en Facebook no saber a quien aceptar o con quien hablar , no se demuestra la persona como es lo único que pasa esque están en la pantalla de un monitor que ni siquiera se les ve la cara por lo cual no se puede tener una conversación.
• Racismo: Discriminar a alguien por su color de piel , cultura , religión , idioma , país las manera de comunicarse con la gente todo esto se basa en un punto que se llama racismo , también rechazar a las mismas personas que te rodean es racismo hacia esa persona  
• Discriminación por discapacidad: Esta discriminación se considera los limites musculares u oseas de una persona que tiene discapacidad físicas , en la dimensión social es cuando los niños le tienen mucho miedo al ver a esas personas , se les discrimina en todas partes por sus problemas físicos , en la parte económica para los discapacitados es muy difícil encontrar trabajo , y en la parte temporal para los discapacitados es muy difícil superar sus problemas de discapacidades físicas , eso no se puede mejorar tan rápido , eso a la vez se trata de una discriminación por sus problemas , tal vez , para siempre . Al verlo la sociedad piensan que son personas malas o feas que nunca se van a casar o a tener hijos.

MAPA MENTAL SOBRE PROGRAMACIÓN

LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN 

Son símbolos o signos por los cuales la maquina se comunica con un equipamiento lógico hacia el usuario. lo cual el usuario le dice que hacer . esta acción del usuario hacia la maquina hace que la maquina responda , por medio de la programación que le hacen al equipamiento lógico ( software ) .

son los lenguajes que los usuarios podemos diseñar ,  codificar , y mantener el código fuente de programas computacionales , es decir , crear programas que exhiban un comportamiento deseado , sin ninguna programación la maquina no sabría como hacer las cosas o como , con cada acción que haga el usuario a la maquina le esta dando una instrucción el tienen que saber como hacerlo y eso lo hace hacia el software , pero el software , no haría nada sin ninguna programación , debe tener un orden .

operadores lógicos son los que se representan en los pseudocódigo , para mostrar si cada variable o constante es mayor , o menor , e incluso igual que .

son aquellos espacios reservados en la memoria , que mediante una ejecución puede realizar un cambio de espacio. también son aquellos que empiezan con un código y terminar desordenadamente , es decir , que interviene mediante una ejecución .

es el valor que no puede ser alterado mediante una ejecución de un programa.

si las constantes son para poner el valor de x por ejemplo , lo que hace este es que vaya creando un código de acceso para los lenguajes de programación .

la diferencia entre algoritmo y pseudocódigo por ejemplo en un seudocodigo se podría decir '' escribir mi nombre x con 5 pasos del punto a con variable y ''  y un algoritmo es aquel que ordena todo eso es el diagrama de flujo que ordena toda esa secuencia de códigos para que así su interpretación no sea nula.

Las estructuras que se presentan en un algoritmo :

1.      estructura selectiva : es aquella que resuelve problemas , resolviendo decisiones de un determinado problema , es decir , hacer una pregunta y sacar varias opciones selectiva , que se pueden seleccionar para el usuario.

2.      estructura iterativa : esta estructura  puede verse como una estructura constante , que se repite a la vez que tu puedas darle una solución.

3.      estructura de anidamiento : es un punto en donde se enlazan varios programas en los cuales ese es su punto de control , lo cual se pude poner instrucciones dentro de otras instrucciones .

4.      estructura secuencial :  esta estructura es la instrucción , que sigue una secuencia .

¿ QUE SON OPERADORES LÓGICOS ?

OPERADORES LÓGICOS 

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cursoJava/fundamentos/introduccion/operadores1.htm

¿ QUE ES UNA ESTRUCTURA DE CONTROL ?

ESTRUCTURA DE CONTROL

Seudocódigo

Inicio

Escribir '' problema de una persona que no sabe si subir o bajar por las escaleras , no sabe que camino es mejor o peor ''

Verificar '' el problema '' y escribir '' que pasa si toma el camino de abajo ''

Escribir '' si o no , según el proceso que se tiene en cuenta para la pregunta ''

Escribir '' la pregunta que pasaría si toma el de abajo ''

Verificar la respuesta '' que sera la misma con respecto a al punto 4 ''

Escribir '' si la persona podrá continuar con el camino , sabrá por ella misma cual camino toma''

Fin

http://www.wikilearning.com/curso_gratis/basic_facil-sentencias_de_control/9513-6

¿QUE ES UNA ESTRUCTURA DE ANIDAMIENTO ?

ESTRUCTURA DE ANIDAMIENTO

Seudocódigo

Inicio

Escribir '' problema de la carpeta llamada b , en esa carpeta están otras carpetas llamadas a, c, d, e.

Leer '' el problema dado en el punto 1 ''

Escribir '' b =2 , lo cual 2 es = al punto de control = 1

Verificar '' las carpetas que están dentro de la carpeta b , que son a , c , d y e ''

Escribir '' si 2 >= 1 ''

Verificara '' las respuesta de si o no ''

Escribir '' si es importante el punto de anidamiento ''

Verificar '' si o no '' y analizar '' las respuestas ''

Fin

http://msdn.microsoft.com/es-es/library/8y82wx12(v=vs.80).aspx

¿ QUE ES UNA ESTRUCTURA ITERATIVA ?

ESTRUCTURA ITERATIVA

Seudocódigo

Inicio

Escribir '' un entrenador de educación física dio instrucciones a sus estudiantes para hacer 20 patadas , 8 abdominales y 10 corridas a la cancha ''

Leer '' el problema nuevamente ''

Verificar '' si estudiantes siguieron las instrucciones ''

Contestar '' si o no ''

Verificar '' la respuesta no , porque si no la siguen no pueden dar la clase''

Fin

 http://boards4.melodysoft.com/2004BFDP0402/estructura-iterativa-36.html

¿ QUE ES UNA ESTRUCTURA SELECTIVA ?

ESTRUCTURA SELECTIVA 

Seudocódigo

Inicio

Escribir '' problema de una boleta hacia el parque de diversiones que incluye p , a y m ''

Verificar '' pregunta ¿ la persona se acerco a preguntar los precios?

Contestar '' si o no ''

Verificar '' pregunta ¿ la persona encargada se encontraba ?

Contestar '' si o no''

Verificar , pregunta ¿ supo los precios de la boleta ?

Contestar '' si o no''

Leer '' la respuesta de si , '' para saber si la persona pudo preguntar los precios ''

Fin

http://www.slideshare.net/NoraO/estructura-selectiva-simple-3080874

¿ QUE ES UNA ESTRUCTURA SECUENCIAL ?

ESTRUCTURA SECUENCIAL

Seudocódigo

Inicio

Escriba '' verificar diagonal mayor y diagonal mayor , entero''

Leer '' mida las dos diagonales ''

Verificar '' diagonal mayor y diagonal menor ''

Escribir '' diagonal mayor x diagonal menor '' y verificar '' sacando diagonal mayor y Diagonal menor , sacando la división por dos ''

Verificar '' el área del rombo es = a d.d / 2 ''

Escribir '' diagonal mayor x diagonal menor dividido dos ''

Fin

http://www.desarrolloweb.com/articulos/2199.php

¿ CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE ALGORITMO Y SEUDOCÓDIGO?

DIFERENCIA ENTRE ALGORITMO Y SEUDOCÓDIGO 

http://es.wikipedia.org/wiki/Pseudoc%C3%B3digo
http://es.wikipedia.org/wiki/Pseudoc%C3%B3digo#Desarrollo_de_algoritmos

¿ QUE ES UN SEUDOCÓDIGO?

SEUDOCÓDIGO

http://es.wikipedia.org/wiki/Pseudoc%C3%B3digo

CONSTANTE DE PROGRAMCIÓN

CONSTANTE DE PROGRAMACIÓN 

http://es.wikipedia.org/wiki/Constante_(inform%C3%A1tica)

VARIABLE DE PROGRAMACIÓN

VARIABLES DE PROGRAMACIÓN 

http://es.wikipedia.org/wiki/Variable_(programaci%C3%B3n)

¿ QUE ES PROGRAMAR ?

PROGRAMAR 

http://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n

SISTEMAS OPERATIVOS 

El sistema operativo es el software encargado de ejercer el control  y coordinar el uso del hardware entre diferente programas de aplicación y los diferentes usuarios en otros palabras es un administrador de los recursos de hardware del sistema. para explicar con mis propias palabras el software es el equipamiento lógico , es decir , una máquina sin software no podría hacer nada , ya que el software controla todo lo que los usuarios ocupan dentro de un equipamiento , lo cual hace que el software sea la herramienta clave en todo esto .

el hardware es todo lo que podemos tocar , sentir en una computadora , todo lo que se puede aplicar por un cable USB , los parlante , el mousse , los audífonos , todo lo que sea táctil y que se pueda tocar , lo hace un componente de la máquina .

y también están los componentes del hardware pero internos , dentro del software : por ejemplo esta , la CPU : que es un microservidor que adjunta o guarda todos los dispositivos . memoria RAM : sirve para almacenar temporalmente los datos en la CPU . memoria ROM : este en cambio , el almacenamiento de los dispositivos es constante , no se borrara . disco duro : es un dispositivo de almacenamiento no volátil , es decir , que se guardan dispositivos y no se borran , son básicamente , documentos , imágenes , música , vídeos , etc... gestor de recursos : como gestor de recursos , el sistema operativo administra : la unidad central de procedimientos , los dispositivos de entrada y salida , la memoria principal , los discos , los procesos y en general todos los recursos del sistema .

un software , se conoce como el cerebro de la máquina o como un equipamiento lógico , que le dice a la máquina lo que debe hacer , comprende el soporte lógico de la máquina .

existen varios tipos de software :

• software libre : respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y por lo tanto puede ser copiado . 
• software de sistema : son programas informáticos que sirven para controlar al sistema operativo .

LA NUBE COMPUTACIONAL

La nube computacional es un concepto también conocido como servicio en la nube , es un paradigma que permite ofrecer servicios de computación a través de internet.

este tipo de computación de ofrece como un sistema operativo como servicio de moso que las personas puedan entrar sin ningún conocimiento y sean inexpertos , según IEEE computer  society , es un paradigma en el que se almacena de manera permanente en servidores de internet y se envía a caches temporales de cliente . es un nuevo modelo de  presentación de servicios de negocios y tecnología que permite al usuario acceder a un catalogo de servicios estandarizados y responder necesidades de su negocio .

en su comienzo este concepto comenzó en proveedores de servicio de internet a gran escala , google amazon aws , y otros construyeron su propia infraestructura . entre ellos emergió una arquitectura : un sistema de recursos distribuidos horizontalmente , como servicios virtuales de ti escalados masivamente .

esta nube te trae muchos beneficios :

1.     Se puede integrar con mucha facilidad y rapidez con el resto de sus aplicaciones empresariales , ya sea de manera externa o interna .

2.     Prestación de servicios a nivel mundial

3.     Una infraestructura 100% , permite al proveedor de contenidos o servicios en la nube prescindir de instalar cualquier tipo de hardware

4.     Implementación más rápida y con menos riesgos 

5.     Contribuye al buen uso de la energía , en este caso , la energía requerida para el funcionamiento de la infraestructura .

Esto también trae desventajas :

1.     La centralización de las aplicaciones y el almacenamiento de los datos origina una interdependencia de los proveedores de servicio.

2.     La disponibilidad de las aplicaciones esta ligada a la disponibilidad de acceso a internet.

3.     Los datos sensibles del negocio no residen en las instalaciones .

esta nube computacional tienen capas en donde se encuentran :

• Software  como servicio : se encuentra en la capa mas alta y se caracteriza por ser una aplicación completa ofrecida como un servicio en-demanda .
• Infraestructura como servicio : también llamados en  algunos casos hardware as service , se encuentra en la capa inferior y es un medio de entregar almacenamiento básico y capacidades de computo como servicios estandarizados en la red .

Hay también tipos de nubes:

• Las nubes públicas: se manejan   por terceras partes, y los trabajos de muchos clientes diferentes pueden estar mezclados en los servidores, los sistemas de almacenamiento y otras infraestructuras de la nube.
• Las nubes privadas: son una buena opción para las compañías que necesitan alta protección de datos y ediciones a nivel de servicio.
• Las nubes híbridas: combinan los modelos de nubes públicas y privadas. usted es propietario de unas partes y comparte otras, aunque de una manera controlada.

La nube contiene aplicaciones que son: 

Es un tipo de programa informático diseñado como herramienta para permitir a un usuario realizar diversos tipos de trabajos.

Vídeo para saber:

MIS PELICULAS FAVORITAS on Prezi

LOS ILUSTRADOS 

La ilustración fue durante el siglo XVIII, en Europa una corriente de pensamiento que apoyaba en el dominio de la razón , para explicar el mundo de la sociedad y política . este movimiento pretendía '' iluminar al mundo con la luz de la razón '' 

hubo filósofos y reyes que estaban en los países con grandes potencias , que usaron el dominio de la razón como principal medio para acceder al conocimiento , descubrían grandes cosas científicas y religiosas a medida que pasaban los ciclos .

los pensadores ilustrados estaban en el racionalismo ,  para desarrollar teorías políticas .

unos de los grandes pensadores de la ilustración son :

Montesquieu : propuso su obra , el espíritu de la leyes , en el propuso la monarquía parlamentaria en  el cual el poder del estado se dividía en 3 :

poder legislativo : cuando el parlamento dicta las leyes

poder ejecutivo : aplican las leyes

poder judicial : las hace cumplir

Voltaire : propuso su obra , las cartas filosóficas sobre los ingleses , propuso un régimen parlamentario que limitara el poder de la monarquía absoluta , y promovió los principios de la libertad religiosa y económica.

Rosseau : propuso su obra el contrato social , en donde se estimaba el poder , la soberanía del pueblo , y que las sociedades se organizaran por medio de un contrato social entre los hombres .

Adam Smith : propuso su obra , la riqueza de las naciones , en donde se mostraba que la economía social debía tener un punto de equilibrio entre la demanda y la oferta , y que el estado no podía intervenir . Smith siempre se conoció como el padre del liberalismo económico.

John Locke : el propuso , ensayo sobre el entendimiento humano y pensamiento sobre la educación , Locke siempre se conoció como el padre del empirismo y liberalismo moderno . en su primara obra , ( ensayo sobre el entendimiento humano ) el propuso todos los conocimientos del ser humano , inserto los descubrimientos científicos , seguía acumulando hasta que se convirtió en un planteamiento sobre el entendimiento humano , y en su segundo libro ( pensamiento sobre la educación ) hizo planteamientos sobre enseñar a la gente que puede aprender cosas nuevas con solo mirar sus planteamientos o apuntes ideológicos .

ellos fueros los grandes filósofos , pero también hubo una potencias que estaban de acuerdo con la ilustración :

algunos de ellos fueron :

Catalina II  , de Rusia :  ella libero los bienes de la iglesia y fomento el desarrollo de nuevas industrias . sin embargo , centralizo su poder y amplio sus dominios territoriales .

María Teresa y su hijo José II : limitaron el poder y los abusos de los nobles , abolieron la servidumbre personal y sometieron a la iglesia católica al control del estado .

Federico II  , de Prusia : renovó el ejercito y la administración , estableció la tolerancia religiosa y reorganizo la administración judicial . entablo    amistad con Voltaire y se encargo de fomentar cultura y las artes .

Carlos III , de España : se aplico bajo las denominadas reformas borbónicas , las cuales buscaron regular el comercio entre las colonias y la metrópoli , se promovieron las industrias de la península y se les aseguro el monopolio de sus mercados coloniales así mismo , se centralizo la administración de los territorios ultramarinos . 

y la frase muy importante que tenia la ilustración ( monarquía absoluta)

'' todo por el pueblo , para el pueblo , pero sin el pueblo ''

Vídeo para saber más :

La ilustración from falegria13

LA MITOSIS

La mitosis es el proceso de  las células somáticas que  tienen por resultado 2 células hijas , que tienen los mismos genes ( ADN ) de las madre , también se podría llamar que es un proceso en el núcleo de la células eucariotas , la característica mas significativa que tiene la mitosis es que la célula no se reproduce sexualmente . la célula por otros procesos llamados: ciclo celular y división celular  .

El ciclo celular se divide en las siguientes fases : fase G1 : cuando la célula tiene todos sus     organelos , pero en esta fase la célula crece .

después de esa fase llega una llamada fase S : en esta ya que la célula creció se detienen y comienza la duplicación de organelos y adn , todos los organelos se duplican menos el núcleo de la célula .

ya casi por terminar comienza la fase G2 : en esta fase ya que el crecimiento y la duplicación de adn a terminado ya la célula esta preparada para dividirse y dar a nacer a 2 células hijas , y termina cuando comienza la división .

y por ultimo la fase M : esta fase hace referencia a la fase (mitotica) , que la célula se esta dividiendo y esta lista para dar a luz a 2 células hijas idénticas , y con la misma información genética que la madre .

Deben tener en cuenta las horas que lleva cada fase :

en total dura : 16 hrs.

G1 : 5 hrs

S : 7 hrs

G2 : 3 hrs

m : 1 hrs

después comienza la división celular , que es lo mismo del ciclo celular pero el ciclo solo muestra las partes importantes de la célula para su división , en cambio la división celular cuenta todo detalladamente sobre el proceso de la célula .

la célula se divide por la siguientes fases :

Interfase : se duplican todos sus organelos y ADN preparada para pasar a :

Profase : la cromatina se condensa en cromosomas  , los centriolos se separan y forman el huso .

Metafase : los mcrotúbulos se alinean hasta el centrómero , que une en el centro del cromosoma .

Anafase : los centriolos empiezan a ir por polos separados , haciendo que las fibras del huso vayan separando a cada cromosoma de el otro .

Telofase : esta es la penúltima fase en la que la célula ya esta por dividirse y esta dando origen a 2 células hijas  .

Citocinesis : esta es la ultima fase por la que la célula madre debió pasar , ya esta separada y quedo hederitariamente el adn para las 2 células hijas.